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「喜歡上學的請舉手！」
若是有人問遙想當年還在念小學的sabimama，那答案肯定是「五十肩啦！」= 就素手舉不起來囉。類似的問題，問以色列小學學童，答案可能會是大不同。
sabimama曾經問過我家正在念小二的妹妹這樣的問題 ：
「有沒有小朋友是不喜歡上學的?」
「沒有！」她毫不猶豫、如此肯定地答覆。
兩三個月前我們家的辯論話題：
“有些人欣賞猶太人各方面的傑出表現，想要了解以色列學校是如何教導學生，才能造就如此多的人才。如果有機會到以色列考察以色列的小學教育，不知道您會如何選擇所要參觀的學校呢?”
嗯，sabimama猜想大部分人的首選，應該是以色列的小學名校吧。---咱家的爸爸就是如此認為。
相較下，sabimama想法比較另類點。。。
比方說，把問題做點小修改來思考看看 : “如果去某國考察，想看的是該國的真正生活水平，大家會想去哪裡呢?”
這樣一來，大都市可能不會再是多數人的首選吧。有的國家大都市不乏高樓大廈，公共建設也很先進，但這也只限於都市。畢竟大都市，尤其是首都，可是國家門面，不像樣點怎行！有些國家的首都都市看起來也還算有點樣，實際上卻只是個樣板 ---比方聽說“平X”之類的都市。因此，小村莊或鄉下或許更能反應該國真正的狀況。若連小鄉都很讚，那大都市還用說嗎?！
總之，關於教育視察話題，sabimama和爸爸曾有一番唇槍舌戰。
爸爸的觀點，被sabimama戲稱為貴族論點 :
爸爸的觀點，被sabimama戲稱為貴族論點 :
名校既然會是被稱為名校，一定是有值得學習之處，所以，既然要參觀，當然就要選最好的。
這樣說也是有道理啦。
不過，既然要視察的是以色列小學水平，sabimama的觀點，就比較平民萬歲型的 :
沒冠上名校稱號的學校至少占一個國家學校百分之九十以上，也就是說每個國家有百分九十以上的學童，並非接受名校教育，可是世界上的傑出人士，可非人人都出自名校，他們可能是跟你我一樣，是在一般學校受教育的。照這樣的比例來說，一般學校不是更有參觀的價值嗎?也就是說，連一般的學校都很讚了，這個國家的教育肯定是很好的。要學習的話，應該是以該國一般學校為範本。畢竟，非每個學校都能成為鳳毛麟角的名校，但是每個學校都可能成為一般的好學校。一般學校能提升，就能造福更大多數的學童。
大家的想法又是如何呢?
(辯論是咱們家的“晚餐運動”，經常會發生的，總會有正反方，辯論話題啥都有，sabimama和我家先生不是教育專家，也不是在討論啥嚴肅的教育議題，請大家放輕鬆喔！)
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