昨天和妹妹間的話題。

“妳知道媽媽為什麼要你妳把英文學好嗎?”

“因為媽媽希望我將來能找到好工作。”妹妹回答。

“不盡然。英文好不見得會讓妳找到份好工作;但是會讓妳更容易拿到一些可運用資源。”

 

Sabimama給妹妹舉了個例子:以色列國家公園購票時都會給一張園內說明;有希伯來語版、也有英文版,就是沒有中文版的。不懂希伯來語、而英文好的人,可以輕易地靠那張說明了解該國家公園;英文不好的,那張說明充其量只是張“到此一遊”的入園紀念品。這個世界上多數國家的第一外語是英文;不但旅遊區能找到英語版本說明;如果要作研究,通常英文版本資料也較其他語言版本更容易取得。

sabimama不知道妹妹將來會走哪條路,具有較佳的英文能力是比較有利的。

 

sabimama同時告訴妹妹什麼是聰明學習法。

她的同學看電視,妹妹也看電視。她的同學看的節目是他們覺得有趣的,妹妹看的雖然不是樣樣都是很有趣的(其中也有的影片甚至妹妹很喜歡可以一看再看的),卻也非無聊到看不下去的。差別在於同學看的多半是純娛樂性的,妹妹看的多半兼有學習性的。sabimama告訴妹妹星期日到五,和學校相同,是學習日,以能夠學習方面的影片為主;星期六是安息日,可以“休學”看娛樂性。

 

學習英文是很多台灣家長,多半是媽媽常討論的話題。

Sabimama告訴自己的女兒,英文好不是拿來跟同學炫耀。英文是必修的課程,且是在多數課程中,比較是能夠人人都有機會學好的課程。既然是必修,就表示不管喜不喜歡,都必須要學習,逃不掉的。那就以“分期付款”的觀念來輕鬆學吧。與其將來要努力一次付清死k,現在每天學一些日積月累,將來會比較輕鬆些。sabimama同時告訴妹妹,現在妹妹因為要每天要練習語言,遊戲的時間會比同學短一些(並非是完全沒有時間遊戲),如前面所說的英文是必修的,將來同學要努力K英文沒時間遊戲時,妹妹依舊能夠輕鬆念,然後還有時間玩。比較之下,哪種方式比較聰明?聽到這裡,妹妹笑了,她應該是聽懂sabimama給她的“分期付款學習法”的概念。

 

妹妹問到一個問題:“可是有時候還是會忘記,怎麼辦?”

“會忘記很正常。但是,曾經記過,腦中會有存檔,需要時,有存檔是比完全沒有檔案要容易抓到資料。”sabimama這樣回答她。妹妹學校需要學習電腦,這一段,她也聽懂了。

 

Sabimama和妹妹間的對話不只如此,篇幅很長,擷取這一段,只是想告訴大家,為何sabimama會替妹妹找這麼多不同題材的英語教材。貼出來分享,是願與大家一起讓學童有不同的學習題材。

 

下面是這一篇的主題,關於生態系統。

上一篇的“食物網、食物鏈”中有提到這個字。貼上影片,讓小朋友了解什麼是生態系統,順便幫助小朋友將這個英文字記下來。

 

https://www.youtube.com/watch?v=xH45uyRv254

How to Make a Pond Ecosystem With Preschoolers : Preschool Lessons

 

https://www.youtube.com/watch?v=WDLC9igcfQw

Environment: Ecosystem Around Us

 

https://www.youtube.com/watch?v=aYmdrJWLQ4Y

What Is An Ecosystem?

 

https://www.youtube.com/watch?v=WuejxJttBqo

What Is An Ecosystem

 

https://www.youtube.com/watch?v=tQjbqgPxKc0

Learning About Ecosystems

 

https://www.youtube.com/watch?v=eGG7hyx_HlA

What is an ecosystem? | Ecology and Environment | the virtual school

 

https://www.youtube.com/watch?v=O3CZFfyed3M

What is an Ecosystem?

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=LBagx9Qhdx8

Energy and Food Chains in Ecosystems

 

 

 

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