自學與「海倫・凱勒」－以色列sabimama民宿

自學，相當熱門的話題。對公立學校教育的不滿意，台灣近年來，除了出現了不少體制外的學外，自學人數也不斷地增加。無論是體制外學校、或是自學，都有一個共通點－－－家長多半是有錢(至少也是要小康)、有閒、教育程度也相對不錯。對於每天忙於生計，沒錢、沒閒、且沒有能力教學的家長，就只能仰賴國家的教育體制。因此，要翻轉教育，還是得靠公立學校的熱血老師與校長們找出一條出路，才能夠造福更多的學童。談到自學，那就來看看自學"始祖"「海倫・凱勒」感人的故事吧。

我家妹妹也算是半自學；至少中文就是全部自學，英文也有部分自學。最近，妹妹正在學康軒的國語課本第五課「海倫・凱勒的奇蹟」課文。「海倫・凱勒」自幼失聰與失明，幸好她出生的家境還不錯，所以，她有機會找到好的家教，在家教的愛心教導下自學，並克服種種障礙。

順便一提，曾經在電視上聽到家有自學學童的家長的意見，有家長認為自學可以不受體制內教科書“綁架”。sabimama倒是有不同的意見；妹妹的中文也是自學，教科書有一套的系統學習寫字與閱讀，可供中文基礎學習，基礎學了一陣子後，才有能力閱讀其他書籍。家長若覺得教科書有不足，可以再找課外書籍閱讀。總之，缺了這一整套的教科書，說真的，像我們這種在海外自學中文的學童，就少了一套可以依循的中文學習系統，sabimama反很高興有這樣的機會“被綁架”呢。

聽起來似乎sabimama是反對自學，並非如此！sabimama自家女兒也有些是靠自學。家長都希望子女們有更好的教育環境、更好的未來，這是可以理解的。sabimama想表達的是，自學的目的的確是可以讓學習更自主性，但並非勝利組的代名詞。媒體上訪問的都是自學成績優的，可是從沒有一個明確的數據來告訴大家，自學表現優者與表現平庸者的比例是多少、利與弊又是哪些、或者去追蹤十年或二十年後體制外與自學者，在職場上是否有差距。sabimama本身是在體制內教育受教，家裡的環境根本無法自學，因此雖然學習的過程經常挨罵、甚至挨揍，回過頭想想，對於家境普通的人家來說，能有機會受到教育是件幸福的事。時代不同，教育的確需要進化，但是與其強調只有少數家庭能經得起的自學或體制外學校的好處，不如反思能夠為大多數人就學的公立學校做哪些改變，如此而已。

咱們就從「安•蘇利文」與「海倫•凱勒」的演講開始吧。

HELEN KELLER SPEAKS OUT(這個應該是本人版的)

https://www.youtube.com/watch?v=8ch_H8pt9M8

Helen Keller Speech (這是重現版，應該是非本人)

https://www.youtube.com/watch?v=rfr6YO-zLZc

下面的橋段就是奇蹟地開始。在這之前，sabimama只看過漫畫及卡通玻璃假面(千面女郎)，女主角北島マヤ以及姫川亜弓的版本的演出。現在也來欣賞點真人版的吧。

ガラスの仮面アニメ21 24話 (玻璃假面的版本）

https://www.youtube.com/watch?v=oikRhbt7q60

Helen Keller - Water Scene from "The Miracle Worker".

https://www.youtube.com/watch?v=lUV65sV8nu0

The Miracle Worker - Water Scene – 1979

https://www.youtube.com/watch?v=18TBE-myuMw