團體中有問題兒童比方說智能不足、或是不合作嚴重拖累團體的小朋友,不知道老師家長和小朋友會如何反應呢?學校也就算了,這些小朋友再怎麼說也有上學的權利,除了嘆倒楣外,總也不能要求這樣的小朋友轉班或轉學吧。但是,如果這樣的小朋友,是出現在家長額外付費的課後學習課程呢?付了大把的錢讓家裡的小朋友學習,竟得跟這樣的小朋友一起上課,除了嘆倒楣外,還真不知該怎麼辦。(嘔氣)

 

我家妹妹學校外的課外活動不少,除了英語是sabimama要求的以外,另外的舞蹈和游泳課,是我家妹妹自己想學的。每種課程的學費也不算便宜,花了一大把銀子,偏偏教室中就有問題兒童。

 

首先是舞蹈課。妹妹學習的是現代芭蕾和現代舞。學半個學期後,有個小小的學習發表會,讓家長了解小朋友學習的內容。平常為了不影響小朋友的學習,舞蹈教室家長是不能進去的,想要知道家裡小朋友到底學了甚麼,就需要出席這樣的發表會。學期終還有個所有舞蹈班的表演會,這個是純表演節目,讓小朋友有機會上台表演,會場是正式的劇場。

 

學期中的學習發表會sabimama出席了。發表會中妹妹跳得好不好,sabimama其實並不在意。這只是小朋友的興趣和運動,sabimama並不期待妹妹將來有機會當舞蹈家,所以跳得高興比跳得好要重要得多。比起小朋友的簡單舞蹈表演,更有的意思的,反而是觀察老師與家長的反應。。。

 

團體中有個小朋友,臉部表情呆滯、動作也比其他小朋友慢,明顯是個智能不足的小朋友。

 

哇 ! 我哩勒! 貴samsam的課程,居然要跟一個智能不足的小朋友一起上課 !  --- 不知道有多少人會這樣認為呢?

請大家猜猜,面對這樣的小朋友,以色列的老師家長和小朋友的反應是如何呢 ?

 

(如果大家有在現場,應該多少會有點感動。先透露一下,他們可沒有灑狗血的熱淚演出。即使這樣,卻有種淡淡的溫馨。我們城市真不愧是sabimama眼中的烏托邦 !! )

 

這是舞蹈課的狀況。

 

很不幸地,游泳課也有個問題兒童,是個進度完全跟不上上整個團體的害群之馬。

 

這一次,那個小朋不是別人,正是咱家妹妹。

游泳課剛開始幾堂課後,我們就發現妹妹有怕水的這個問題了。隨著學習時間越長,妹妹的進度就相形更落後。sabimama一開始還曾抱著希望,妹妹能突然開竅,不再怕水。

 

可惜我家送願望給上帝的傳真機,恐怕是故障了,這個希望,看起來似乎沒有實現的可能。幾個月後,sabimama開始對老師覺得很不好意思。我家因為妹妹怕水,表現出來的是很不合作,教到這樣的學生,老師應該也很頭痛吧,sabimama主動請求爸爸跟老師致歉,且詢問老師,如果妹妹讓他覺得很困擾,我們會退掉這個課程,以免拖累老師和其他小朋友。

 

老師的回答,有點意外。

你家妹妹還真的是,有、史、以、來,我教過的學生中,最、困、難、的一個!!」

 

聽了這句,心已經涼了一半。就算是事實,從老師口中吐出來這樣一句話,聽在家長耳裡,難過是難免的。

 

他又繼續說 :

她一定學得會的。所以,請不要中途放棄。也請不要擔心。」老師露出的是微笑,而非困擾的表情。

 

這是一年多前的事了。

期間,妹妹真的給了老師不少困擾。換作sabimama是老師,可能會希望這樣的小朋友還是早退出的好,不但教的太辛苦,還怎麼教都教不會,教起來,可一點成就感都沒有。

 

游泳老師好似不以為意,也沒斥責過妹妹。反而為了她找了一個助理,協助我家妹妹好一陣子。結果,方法都快用盡了,只是妹妹還是不太爭氣,經過了一年多努力,妹妹還是嚴重落後其他同學,完全沒有迎頭趕上的跡象。最後,今年初起老師又讓妹妹多加一堂課由一周一次改為一周兩次,多加的一堂還是免費的,就是決心要讓妹妹學會。

          學快兩年的以色列小朋友的游泳狀況

  

 

上面那段sabimama貼的小朋友游泳課的影片,是一個多星期前拍的。學了將近兩年的小朋友,已經不需要任何輔助,可以自行換氣,游上個五十公尺。他們已經學過蛙式和自由式,現在漸漸也加上學點仰式。

 

那個游在最後、努力划水和換氣的的小朋友,就是sabimama的女兒。--- 一度絕望學不會游泳的我家妹妹。

 

她終於開竅了。(看來,送給上帝的傳真只是有點遲到了。)

 

sabimama拍那段影片時,是很驕傲的寫這句話時,是眼眶含淚的。讓sabimama驕傲的,不只是我家妹妹

還有那個充滿信念不放棄的老師,以及一同學習卻從不排擠妹妹的小朋友們。

sabimama真的為你們感到十分十分的驕傲 !!

 

 

 

 

 

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